Analisa Tingkat Pemahaman Generasi Z Terhadap Toleransi di Era Pendidikan Moderen

Abstract

Meningkatnya Isu intoleransi dalam dunia Pendidikan khususnya di Sekolah dasar dan menegah menjadi titik tolak penelitian ini. Kasus intoleransi yang menikan baik dalam bentuk diskriminasi Ras, budaya dayang paling banyak adalah Agama. Dalam penelitian ini, bukan sekedar hanya untuk memahami suatu perubahan sosial pada generasi Z, demikian juga untuk mengidentifikasi kontribusi nilai - nilai Keagamaan yang menghasilkan sikap yang toleran agar kuat di tengah kompleksitas pendidikan modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah suvei kuesioner melalui google formulir yang disebarkan kepada 100 orang responden yang semuanya merupakan siswa SMA Negeri 1 Kota Tanggerang, provisi Banten. Hasil penelitian menujukan ada 11 % Responden pernah mengalami kasus intoleransi terutama pada siswa yang dikategorikan Agama minoritas, sedangkan indicator pemahaman tetang pentingnya toleransi menunjukan persetase yang sangat baik yakni 97% responden menyatakan toloransi sangat penting. Adapun bentuk bentuk intoleransi yang ditemukan meliputi ejekan terhadap keyakinan, penghinaan pada cara beribadah, serta pemaksaan untuk mengikuti agama mayoritas. dari hasil penelitian ini memberikan beberapa rekomendasi dimana Kebanyakan Generasi Z membahai pentingnya menjaga komunikasi yang baik, berbicara santun, dan menghidari diskriminasi sebagai wujud toleransi. Temuan ini menegaskan meskipun banyak terdapat praktek intoleransi di lingkungan sekolah, Generasi Z memiliki kesadaran akan pentingnya toleransi sebagai landasan kerukunan hidup dimasyarakat yang multicultural seperti Indonesia.