“Implementasi Etis-Pedagogis Yang Transformatif: Kajian Hermeneutik Berdasarkan Amsal 17:2”. Logon Zoes: Jurnal Teologi, Sosial, Dan Budaya, vol. 9, no. 1, Feb. 2026, pp. 1-15, https://doi.org/10.53827/lz.v8i1.23.