[1]
2025. Penggunaan Wayang untuk Mendukung Pembelajaran Iklusivitas Penyandang Siswa Disabilitas di Sekolah. Logon Zoes: Jurnal Teologi, Sosial, dan Budaya. 8, 1 (Jun. 2025), 59–73. DOI:https://doi.org/10.53827/lz.v8i1.6.